注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

jingshigen121的博客

你快乐,我也能分享哦

 
 
 

日志

 
 
关于我

我是真实的,开心的。。。。。。

网易考拉推荐

四年级第一学期语文练习1  

2014-09-12 16:53:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

四年级第一学期语文练习1

  

一、比一比组词

斟(         ) 聆(         ) 恕(         ) 捐(         ) 唯(         )

堪(         ) 领(         ) 怒(         ) 绢(         ) 惟(         )

二、照样子积累词语。

娓娓动听                         好歹                           

写几个描写神态的四字短语  例如:                                        

三、按要求改写句子。

1、爸爸把花盆拿进来了。(改成被字句)

                                                                               

2、邻居家的小弟弟在院子里兴高采烈地拍皮球。(缩句)

                                           

3、月光洒在湖面上。(扩句,至少两处)

                                                                                

4、颜回很守信用,但不懂得变通,所以需要不断学习。(改成因果倒装句)

                                                                               

5、哪有这么大的伞?   ( 改成陈述句)

                                                                                

6、经过努力,他的作文里的错别字大大增加了。(用修改符号在原句上修改病句)

7、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。(用修改符号在原句上修改病句)

8、在公共场所,我们要清洁保持。(用修改符号在原句上修改病句)

 

阅读部分

一、老师领进门(节选)

开学第一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,让三年级的学兄把着一年级学弟的小手描红。

红摹纸上是一首小诗:

                                                                              

                                                                              

轮到给一年级上课,田老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编出一段故事,娓娓动听地讲起来。

我还记得,故事的大意是:

一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿,去姥姥家,一口气走出二三里。眼前有一个小村子,只有四五户人家,家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他想折下一枝来,戴在耳丫上。妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”后来,这里花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……

我听得入了迷,恍如身临其境。田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到同学捅了我一下,我才惊醒。

1、给下列多音字组词。

 lèi (          )               hè (          )

累                           喝

lěi (          )               hē (          )

2、从文中找出下列词语的近义词。

旺盛(        )   悦耳(        )  休息(        )  发愣(        )

3、默出文中的小诗。

4、用“        ”画出具体写“我”听得入了迷的语句。

5、老师吧“我”领进了什么门?老师是怎样把“我”领进门的?

                                                                               

                     

(二)野 鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇),便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

(1)在( )内划去不恰当的词语。

(2)课文写了三个方面的内容:

(        )死鸭→(         )死因→(           )死鸭

(3)从第二节中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的句子,用“~~”画下来。

(4)用简洁的语言回答下列问题:

①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?

                                                                          

②从掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?

                                                                      

                                                                        

③你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?

                                                                            

 

                                                            

  评论这张
 
阅读(110)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2016