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jingshigen121的博客

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2012年12月07日  

2012-12-07 16:43:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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梅山一小五年级数学十一月份质量调研(2011、11)

班级         姓名          得分        

第一部分    (共52分)

1、直接写出下列各题的得数。(共10分)

(1) 0.16×12.5=(     )          (2) 7.45―4.79=(    )

(3) 4÷1.6=(     )              (4)  5.2×10÷0.1=

(5)0.75×12.4≈(     )  (用四舍五入法把得数保留一位小数)

 

2、解方程。(共18分)

13.4X―6.8X=26.4    (26+X―18)÷3 = 10    25+25x=50

 

 

 

 

12(9―2X)=12          9X+19+=51-7X         0.25x+3=0.3x

 

 

 

                  

 

3、用递等式计算,能巧算的要巧算。(16%)

1.25×0.85×8-4.23-3.77                 10.1×2.8

 

 

 

 

 15×1.4+8.6×25                        4.8×9.8+98×0.52   

 

 

4、列方程解答。(共8分)

(1)3.4比一个数的2倍少1.6,求这个数。

 

 

 

 

(2)甲数是32.8,比乙数的4倍少3.6,求两数和

 

 

 

 

 

第二部分 概念部分   (共18分)

 

1、是非题。对的在括号里打“√”,错的打“×” 。(共3分)

(1)4.2÷a>4.2×b,b>a。(a,b都大于0)。………………(    )

 

(2)1.42÷1.1当商是一位小数时,余数是0.01………      (    )

 

(3) 15-3(a-b)可化简成2(a-B)…………            (    )

 

2、选择题。在括号里填上正确答案前的序号:(共3分)

(1)小王计划做m个零件,用8天做了n个,还剩(     )个。

    A. 8n      B.m-n      C.m-8n      D.n+m

 

 

(2) 已知A>0,下面式子中正确的是( )
A. A÷0.8<A   B. A×0.2>A    C. A×0.8<A    D. A÷1.3>A

 

(3) a、b、c是三个大于0的数,如果a÷1.5=b×0.3=c÷1,把a、b、c三个数按从小到大的顺序排列是(     )。

A.c<a<b    B. a<b<c     C. c<b<a     D. b<a<c

 

3、填空题。(共12分)

(1) 4.6÷0.01=4.6×         。

 

(2) 20.2737373…用简便形式写出这个小数是          。

 

(3) 3厘米是1米的      分之      ,用小数表示是      。

 

(4)在7.35、0.01、4375.1、0.333、4.5959…中,纯小数是      ,带小数是      ,有限小数是      ,无限小数是      。

 

(5)店里卖一种饮料,每瓶x元,小胖用50元钱买了10瓶这样的饮料,应找回       元。

 

(6)两数相除,商是1.6,余数是0.8,如果被除数、除数同时缩小10倍,这时的计算结果        ……        。

 

第三部分  应用题(共30分)

 (1)修一条公路,已经修了240千米,比剩下的4倍少8千米,还剩下多少千米?(列方程解答)

 

 

 

(2)师徒俩人共做96个风筝,师傅做的比徒弟多2倍,师徒俩各做了多少个风筝?

 

 

 

(3)妈妈买了1.5千克鸭蛋和若干千克鸡蛋,共用去21.9元,鸭蛋每千克5.8元,比每千克鸡蛋便宜0.8元,妈妈买了多少千克鸡蛋?(列方程解答)

 

 

 

 

(4)工人师傅加工一批零件,前3天共加工了66个,后5天平均每天多加工4个,正好完成任务。工人师傅平均每天加工多少个零件?

 

 

 

 

(5)某小学图书馆中科技书的本数乘10,再减去25,正好是文艺书的本数,文艺书有185本,科技书有多少本?(列方程解答)

 

容易错题分析: 5.2×10÷0.1=计算的时候没有用竖式计算,请家长督促孩子用好草稿本。先算 5.2×10=52,后面接着×0.1,结果是5.2.或是52.
                          甲数是32.8,比乙数的4倍少3.6,求两数和 先用方程的方法求出已数,题目中要求两个数的和,还要用甲数加乙数,才符合题目的要求。
(1)4.2÷a>4.2×b,b>a。(a,b都大于0)。………………(    )  分析这两个条件是并列的,只要矛盾就是错误的。可以用举例的当a=1时,左边是4.2,b>a,b=1.1时,右边是4.62,矛盾出现,题目是错误的。
(1)小王计划做m个零件,用8天做了n个,还剩(     )个。  主要出现错误的情况学生对 “8天做了n”理解。n个是8天一共做的,还是每天做的,理解清楚就可以解决问题。
(3) a、b、c是三个大于0的数,如果a÷1.5=b×0.3=c÷1,把a、b、c三个数按从小到大的顺序排列是(     )。  这题主要是会举例,当a=1.5时,a÷1.5=1,每个算式结果是1,肯定c=1, b=1÷0.3=3.33...,那么abc的大小就出来了。
(3) 3厘米是1米的      分之      ,用小数表示是      。  这题几乎全军覆没,题目3厘米 是个数量,必须用数量来表示,1米等于100厘米,所以3厘米等于3/100米,这个分数读作百分之三。学生写成100分之3,很明显错误。3厘米用小数表示0.03米,学生写成0.03错误。
(4)在7.35、0.01、4375.1、0.333、4.5959…中,纯小数是      ,带小数是      ,有限小数是      ,无限小数是      。错误的主要情况,题目给你的内容是什么样的,不能自己改写。纯小数0.01,0.333,带小数7.35、4375.1、4.5959...好多学生需、写成4.5959,有限小数是7.35,0.01,0.333,4375.1,好多学生只写一个。无限小数是4.5959...,好多学生省略号没有,或者简写都不符合要求。
(5)店里卖一种饮料,每瓶x元,小胖用50元钱买了10瓶这样的饮料,应找回       元。  题目上横线(50-10x) 这个必须有括号。好多学生错误没有括号。
(2)师徒俩人共做96个风筝,师傅做的比徒弟多2倍,师徒俩各做了多少个风筝?

这道应用题分析,师徒两人共做96个风筝,等量关系式是徒弟+师傅=96,徒弟不知道,在徒弟下面写x,师傅比徒弟多2倍,师傅是徒弟的3倍。在师傅下面写3x。解:设徒弟做了x个,师傅做了3x个。x+3x=96,算出x=24,这里算出了徒弟的,还有师傅是徒弟的3倍,3x=3x24=72.错误的主要情况2点,一点是师傅比徒弟多2倍,认为师傅是徒弟2倍。二点没有求出师傅的个数。

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